退休人生,讓過去的價值再次綻放!
屆臨退休之際,是否已準備好要渡過您的第二人生?還是已經退休了一段時間,仍找不到第二人生的方向與目標呢?加入《104高年級》平台,我們將協助各位將自身的專長、經驗、技能與知識,透過有趣的課程、活動進行分享、交流甚至是記憶的傳承!
只要您符合以下任一條件:
1. 年滿55歲以上
2. 已滿50歲現無於固定單位任職者(含已退休、自由業、家管....等)
並透過以下申請步驟,即可加入發光發熱的第二人生行列!
外賓指定導覽員,何良正老師的導覽旅程
對何老師來說,導覽不但是終身學習而且可譲國人及外賓好好認識台灣的歷史古蹟及風俗民情,也可培養自己的觀察力和美感。因此何老師在牙醫退休後,就投入導覽老師的工作。「當一個解說老師是幸福的,因為他會看到很多你們看不到的美麗的建築,但是也是很悲哀的,他看到這些建築一棟一棟地就被拆掉了。」導覽對老師不只是休閒,也是求知、知識、常識的累積,更是交朋友;拓寬了眼界,才能看得很遠,也才更有包容心…。跟上老師的腳步一起分享記憶吧!
日式料理達人,簡瑩華老師從學到教的美食人生
對日式料理如數家珍的簡瑩華老師來說,走入料理世界可能是退休前從沒想過的人生,從30年的會計生涯退休,為自己找尋生活重心、到一腳踏入料理行列、授課、出書…料理總是帶給老師說不完的驚奇。「我剛開始連拿刀子都會抖…但我可以站在這邊把我會的教給你們,也能從你們身上學到我所不知道的…。」教學相長正是老師料理之路的最佳寫照;還等甚麼呢!
葉作玫瑰讓退休生活更美麗,Amy老師用手作編出第三人生的舞台
Amy老師對待每一片葉子溫柔而慎重,緩緩的說著每一步的製作過程…手作是Amy老師的興趣,更是與人分享的心意,在每片葉子的採收、加工,乃至一摺一收之間,都讓落葉再次被賦予生命,這正是老師化腐朽為神奇的「葉作玫瑰」。才藝可以是有所目標、也可能是人生經歷的淬鍊,104高年級鼓勵將人生閱歷化為才藝技能課程的高年級前輩,讓技藝找到更棒的發揮舞台!
外商HR約40年經驗,AY老師的顧問旅程
「剛開始退休的幾週,我曾想過該做些什麼事情來打發時間,旅行?學才藝?在嘗試過不同的事情後才發現自己最喜歡的,還是工作。退休後將自己的經驗傳承做分享的顧問工作,是最適合我的。從事外商人資主管退休後,擔任高年級職涯諮詢顧問有近一年的時間,已幫助超過100位學生完成諮商、解決問題。並且我也認識了100位朋友!我很高興自己在退休後能做著自己喜歡的事,也幫助迷惘的人與解決企業問題!」
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